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2013高考作文规律探究及2014高考备考指导

作者: 新华文学网 发布时间: 2021年02月03日 09:34:45

  材料作文审题立意的要诀

  审题三大原则:读透材料——提炼出材料所讲的主要话题,立意便围绕着其制定;读清提示——明白出题人设题的思维方向,便于选取符合要求的最佳立意;看准要求——有哪些特别允许或特别要回避的细节,便于在允许范围内自由发挥。

  立意四大方法。1.抓关键词(句)法,作文材料为突出中心,常常在材料中设置关键句(主要位置在开头句、结尾句、对话句、结语句),抓住这些关键句,就能准确理解材料,把握材料主旨并正确立意。2.因果追溯法,任何事物的存在、发展和变化,都有其内在或外在的原因。因此,探究材料内在的因果联系,从结果追溯原因,由原因入手立意,是简单可行的方法。3.明确褒贬法,出题人在拟定作文材料的时候,不可避免会有潜在的价值取向和教化意图,我们可结合材料、联系现实,爱憎分明地亮出观点。4.比较异同法,作文材料往往不止一条而是多条(多条材料作文题也成为新材料作文题),有的是同质强化,内容、情感一致,如2013浙江卷“三句话看童心”;有的则是辩证互补,甚至完全对立,如2013广东卷“面对捐赠的三种态度”。前者要求理清材料层次、点面结合,后者要求任选其一为立场或辩证思考、综合分析。

  我们以2013湖南卷做示范:根据两则材料,结合自己的感受和思考,任选角度、自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

  它被天边的彩云所吸引,奋力飞腾,寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它,它毅然决然地向上飞,飞上高山之巅,它已精疲力竭,伤痕累累,一个声音问,值得吗?天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足,喃喃地答道:我愿意!

  父亲的书桌对面有一把小椅子,儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲,父子俩没有说话,静静相对,儿子望着父亲祥和的面容,心里充溢着宁静的幸福。父亲,您辛苦了,能这样陪陪您,我真的很愿意。

  审题。第一则材料写一只鸟儿因被彩云吸引而飞上高山之巅,尽管精疲力竭、伤痕累累,但它内心充实满足;第二则材料写孩子静静陪伴剪报的父亲,充溢着幸福。关键词“彩云吸引”“筋疲力尽,伤痕累累”“无法阻止”,体现的是一旦有了目标,无论磨难多大,付出多多,都要执着坚定;第二则“静静相对”“您辛苦了”“陪陪您”是对父亲的理解、感恩与回报。再看提示上语“结合自己的感受和思考”“记叙文或议论文”,就从选材、文体上做了限制——不能全用参考书上的素材,还要写自己的故事;不能写文体不明或创新体裁的文章。

  立意。从材料异同看,两则材料属于同质互补的关系:从个人奋斗和家庭幸福两个层面,展示无悔付出、执着以求的境界。

  从因果关系看,为什么“我愿意”?“天地苍茫、彩云缭绕,它内心充实而满足”“祥和的面容、宁静的幸福”,这些意味着目标、理想、追求是令人愉悦的,为此付出才是值得的。如果有同学哗众取宠,从反面立意,写“为了功名利禄和身外之物而筋疲力尽、伤痕累累是不值得的,应该过一种平淡、平凡的生活”,那就完全偏题了,没有读出材料中的因果关系。

  从情感褒贬看,“毅然决然”“内心充盈而满足”“祥和、宁静、幸福、辛苦”,意味着命题者在情感上对这些做法潜在的肯定,我们的立意当然也应该是积极、正面的。如果有同学立意为“为了目标不择手段”则有悖材料情感倾向。

  综合以上分析,我们就可以从如何实现或坚守梦想,如何追求幸福或者追求怎样的幸福,守孝爱家等角度来准确地立意。上等立意包括“幸福需要付出”“态度决定行动,实干成就梦想”“我付出,我幸福”“陪伴也是爱”等;如果能提出“追求精神的富足”和“慰藉父母精神需要也是尽孝”就容易让阅卷老师眼前一亮。如果只立足“我愿意”而提出“我付出,我愿意”,就只能算中等立意,虽没有偏题,但忽视了“幸福、宁静、祥和”这一结果。

  笔者从阅卷场上摘录如下立意佳句佳段供同学们学习:

  记得有这样一句名言:上帝,请不要移掉那座高山,但是请赐予我征服它的勇气!梦想就像那天边的彩云,要拥有它必须翻越千山万水、历经重重磨难,每一个平凡的追梦的人都值得尊敬、每一次为梦想而拼搏的努力都值得喝彩!人有高低贵贱之分,坚守梦想却是平等的。坚守梦想,才能让梦想照进现实!——一考生

  关注热点不能照搬作文素材

  现在书店里的作文类辅导书什么卖得最火?相信同学们都会告诉我答案——作文素材。为什么作文素材最受青睐?因为作文命题指导思想要求关注当下,同学们就不得不关心一下时事热点,而高三学习压力这么大,哪有时间去看新闻、看报纸、看电视、看著作,一本浓缩世间百态的作文素材便呼之欲出。

  然而,作文命题哪有这么简单。作文中仅罗列古今中外之素材岂能得高分?作文命题要求关注当下,并非考查同学们知识的渊博,而是考查你对热点的解读,对生活的感悟。说到底,没有个人的思考和体验,对热点的把握就流于表面,文章会跟几年前空谈李白、屈原之“伪文化作文”一样,不入阅卷老师法眼。

  高考作文命题关注的热点无非三大类:影响人们生活的重大变革,引人关注的文化现象,人与自然、人与社会、人与自身关系的探讨。2013北京卷“杨振宁和莫言谈爱迪生穿越玩手机”,材料来自于撒贝宁主持的“中国首档青年电视公开课”《开讲啦》;重庆卷“大豆的逆袭”,来自于CCTV热播的科教系列节目《舌尖上的中国》;再如全国卷Ⅰ“同学关系”、全国卷Ⅱ“丢失手机”的社会现象、江西卷“学生有三怕”、浙江卷“三句话看童心”,以及广东卷“面对捐助的不同态度”等都逃不出这个套路。因此,同学们在备考时,要加强对这三类热点的关注。

  那么对于热点,我们该关注它的哪些方面呢?第一,人物或事件的背景;第二,前因后果;第三,社会影响和反思;第四,我该怎么办。

  拿暑假期间的一个社会事件为例来形象说明:

  今年7月四川洪灾。洪灾中一个汉子不停救人,但对自己的妻子见死不救。妻子埋怨说:“别人死活关你‘球’事(不关你事)。”汉子回答得干脆:“你晓得个锤子(你不懂)!”这对夫妻被网友戏称为“球嫂”和“锤子哥”。

  这则素材看什么?肯定不是看热闹。先看背景——天灾。灾难面前人有私心是不是情有可原?从悲悯角度去看,境界一下就高了。再看前因后果——人与自然。从环保角度去反思未尝不可。第三,影响和反思——汉子不顾妻子埋怨,从洪水中救出了30多名受困群众,这种奉献精神是值得赞扬的。第四,我该怎么办——面对社会中各种两难选择,我们该如何抉择。同学们看,一则简单的新闻,是不是能引发我们许多的思考呢?

  再看下面这则材料,我们能否从中准确立意呢?我们再来活学活用,看材料写作文:

  2013年7月20日,历经近3个月,安徽卫视《我为歌狂》总决赛正式上演。由歌手跨界担任主持人的田震自述曾经远离歌坛的心路历程,她感叹都是不良生活习惯惹的祸,让她重病缠身;田震告诫有不良生活习惯的朋友:“一定要关爱自己,善待自己。”田震表示自己一度不愿再接触音乐,宁肯学做饭和看足球,但自从主持《我为歌狂》后,她却开始重新审视自己,“我发现自己找到了年轻时的紧张感。”

  这则材料,我们可以从田震跨行业做主持人,重新审视自己角度立意,提倡人要勇于挑战才有新境界;从不良习惯致病感慨说,提出习惯决定命运和未来;从兑现诺言角度,讲究尊重他人,诚信为人;从勇敢谈论自己的心路历程和不良习惯说,提出勇于面对,等等。

  训练辩证思维,追求个性表达

  材料作文拿高分,审对题、立好意是施工图,明确方向;用好素材是建筑材料,确保不偷工减料;而在辩证思维指引下追求个性化的表达方式,才是筋骨,体现作文的核心价值。

  2013年高考中,湖北卷“上善若水任方圆”是关于个人对“善”的价值观坚守与生活关系的思考;辽宁卷“沙子与珍珠”是关于人生观、价值观的选择;安徽卷“为什么能(或不能)这样”“过一个平衡的生活”,则更多是对世界观的认知。还有上海卷“更重要的事”、福建卷“忧天”等,都透露着强烈的思辨色彩。

  针对这样的题目,如何才能写出具有辩证思维的好文章呢?

  在班里同学学习《史记·淮阴侯列传》中的《井陉之战》时,我抛出这样一个问题:如何看待韩信以少拒多背水一战、出奇制胜的冒险行为呢?经过一番争论,大部分同学站在了肯定韩信知己知彼艺高人胆大的一面上,他们立足教材,用事实说话,表明太史公也是赞赏的,并广泛联系,搬出了张飞当阳桥喝退曹操、诸葛亮智退司马懿的典故;但是也有同学提出了“艺高更须谨慎”的主张,因为关羽胆大而大意失荆州,“河里淹死的多是会水的人”,善于思考现实,指出我们的安全事故频发,很多也是因为“艺高胆大”惹的祸。这样的逆向思维令人眼前一亮。学生的这些观点也许不一定全对,但毕竟打破了僵化的思路,能从多侧面考虑,进行逆向的思维,这是应该鼓励的。

  联系的观点、发展的眼光、一分为二的观点,是辩证思维的三柄利器。它可以拓宽作文思路,体现广度和深度,避免局限性和片面性。而这种辩证思维的能力,不可能靠考场上的即兴发挥,必须在现实中锻炼才能形成。

  至于个性化表达,还要落实在平时的小训练中。比如学完《唐诗宋词选读》,我就命制了这样一个小题目——“在唐诗宋韵中穿行”,鼓励同学们学着把唐诗宋词的语言和意境融会在自己的文章里。

  一位同学则大胆尝试古诗词创作,他写了一首《一剪梅·泰山游》:

  曾记夏至满林芳,花也香香,草也香香。山川秀美胜苏杭,山下风光,山上风光。

  熙来攘往青石阶,女儿上冈,男儿上冈。王孙到此亦匆忙,早把家乡,当做他乡。

  有个同学别出心裁,用唐诗宋词的知识给自己的宿舍重新命名,也别有风情:有借助《春江花月夜》起名“明月斋”,有借助刘长卿“塞上长城空自许”名为“长城苑”,有的借助刘禹锡“便引诗情到碧霄”起名“碧霄阁”,等等。

  更有个同学这样写道:

  回想那些年,衣带渐宽的奉旨填词柳三变,知晓与仕途无缘后,高声唱到:“何须论得丧,才子词人,自是白衣卿相。”那时,东坡在他酒后听得雨打竹林,竹杖芒鞋,一蓑烟雨且任了那平生!那时,就算事事不尽如人意,太白依旧酒放豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,一张口便是半个盛唐!时光流逝,岁月渐渐褪去了原本的光环,而我却迷失在唐诗宋韵的优雅风度里,不肯回头……在你风华绝代的文字氤氲中,我明白了,唐诗宋词,不再是文学的河流,而是历史的风云留下的清脆回响,是中华民族千百年来傲然独立的人格绝唱……

  知识的迁移运用,文字的创新组合,形式的大胆尝试,思维的由浅入深、由远及近,这就是一种醉人的个性表达。