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四年级语文下第4课《三月桃花水》课文讲解,感

作者: 新华文学网 发布时间: 2021年02月09日 16:56:59

  3.学会积累优美的词句。

  

四年级语文下第4课《三月桃花水》课文讲解,感


  板块一:整体感知,理清结构

  1.朗读第1自然段,思考作者从哪几个方面描写了春水的特点?

  (作者从声音、光芒两个方面描写了三月的桃花水)

  2.哪些自然段对应描写了春水的声音,哪些自然段对应描写了春水的光芒?

  (第3.4自然段描写了春水的声音)

  (第5.6自然段描写了春水的光芒)

  板块二:品读语言,感受美丽

  1.默读课文,想一想桃花水给你留下了怎样的印象?

  美

  三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。有一千朵桃花,点点洒在河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

  学生互相交流自己的想法

  2.教师注重教给孩子学习的方法,由扶到放,学生自主阅读,交流阅读体验,在不同的形式朗读中,感受春水的美丽。

  在学习这篇课文的时候注重积累,课后练笔,好词好句随处可见,学生学会积累非常重要,让学生在学习课文,模仿句子的基础上,体会应该怎样描写景色。

  

四年级语文下第4课《三月桃花水》课文讲解,感


  

四年级语文下第4课《三月桃花水》课文讲解,感


  

四年级语文下第4课《三月桃花水》课文讲解,感